Tartalomjegyzék:

Mi az Asperger-szindróma és hogyan lehet időben észrevenni
Mi az Asperger-szindróma és hogyan lehet időben észrevenni
Anonim

Ha a gyermek nem néz a szemébe, és a szokásos ételeken kívül mást nem eszik, ezek tünetek lehetnek.

Mi az Asperger-szindróma és hogyan lehet időben észrevenni
Mi az Asperger-szindróma és hogyan lehet időben észrevenni

Az Asperger-szindróma egyike azoknak a csodálatos betegségeknek, amelyek egy napon hirtelen divatba jöttek. Ennek az állapotnak a népszerűsítése az 1988-ban kiadott "Rain Man"-vel kezdődött, és a mai napig tart - csak emlékezzünk a híres "Aranyos probléma Sheldon Cooperrel és az autisták aranyos autizmusára": Sheldon Cooper a "The Big Bang"-ből. Theory" vagy Sagu Noren a "The Bridge" sorozatból.

Ragyogó elme, megfontoltság, nem szokványos megközelítések képessége, a tapintatlansággal határos közvetlenséggel és a társadalmi normák betartásának képtelenségével kombinálva – az Asperger-szindrómában szenvedők gyakran valóban így néznek ki. A mozi azonban, mint mindig, most sem mutat meg mindent.

Az Asperger-szindróma négyszer gyakrabban fordul elő fiúknál, mint Asperger-szindrómás lányoknál.

A life hacker kiderítette a főbb pontokat a tévésorozat által hirdetett jogsértésről.

Mi az Asperger-szindróma

Ez a neve az autizmus egyik típusának. Pontosabban úgy hívták. 2013-ban a világ összes pszichiáterének referenciakönyve - "Mentális zavarok diagnosztikai és statisztikai kézikönyve" (DSM-5) - hivatalosan megváltoztatta a DSM-5 és az Autizmus: Gyakran Ismételt Kérdések "osztályozását és az" Asperger-szindróma" fogalmát. eltűnt.

Technikailag ma nincs ilyen diagnózis. Az Asperger-szindróma az autizmus spektrum zavarok (ASD) szélesebb kategóriájának részévé vált.

Ennek ellenére a köznyelvben a szindróma nevét továbbra is használják. Azért, mert különbözik sok más ASD-változattól. Mindenekelőtt azokat, amelyek a rendkívül funkcionális mentális egészséghez kapcsolódnak: Aspergers-szindróma típusú ASD - vagyis azok, amelyekben az intelligencia megmarad, és az "autista" tünetek nem túl kifejezettek. A legtöbb esetben az Asperger-szindrómás emberek szociális károsodásban szenvednek, ami megnehezíti számukra a megértést és a velük való interakciót.

Hogyan lehet felismerni az Asperger-szindrómát

A vészharangok már az élet első hónapjaiban észrevehetők. A Mit kell tudni az Asperger-szindrómáról az egyik legszembetűnőbb tünet a szemkontaktus hiánya. Emellett a baba ügyetlenebb, esetlenebb lehet, mint társai.

Az Asperger-szindróma fő jelei azonban a második életév körül jelennek meg – amikor a gyermek várhatóan elkezd kommunikálni másokkal. Íme néhány leggyakoribb tünet, amellyel ez a típusú ASD manifesztálódik:

  • Mechanikus beszéd. Hiányzik belőle a ritmus és az intonáció, a hang egyenletes, monoton hangzású. Egyes gyerekek mindig túl hangosan beszélnek.
  • Sztereotípiák. Ezt nevezik ismétlődő tevékenységeknek vagy monoton érdeklődésnek. Például egy gyerek órákig tud játszani az autókkal, és végtelen sorba állítja őket. A sztereotípiák fő jellemzője Asperger-szindrómában a merev rendezettség. A gyerekek által megjátszott tárgyak mindig szigorúan meghatározott helyekre kerülnek, számozással vagy más-más osztályozással.
  • Hajlam a rituálék létrehozására és azok módszeres követésére. Egy gyerek például mindig ugyanúgy jár óvodába. És dührohamot dob fel, ha anya más utat próbál javasolni. Levest eszik egy bizonyos tányérról - és nem hajlandó enni a másikról. Csak egy kiválasztott helyre teszi a cipőt… A rituálétól való bármilyen eltérés kontrollálhatatlan érzelmi reakciót vált ki.
  • Az érzelmek hiánya a normál kommunikációban. A gyerek nem érti a vicceket és nem nevet rajtuk. Nem mosolyog, ha boldog. Lehetetlen "felkavarni".
  • Képtelenség felismerni más emberek érzelmeit. Az ilyen személy nem veszi észre a mások számára nyilvánvaló társadalmi jelzéseket. Például nem érti, ha haragszanak rá.
  • Távolsági problémák. Előfordulhat, hogy az Asperger-szindrómás gyermek nem tudja, hogy beszélgetés közben szükségtelenül közeledik a másik személyhez. A többi gyerek számára ez a tapintatlanság és a személyes tér behatolása ijesztő lehet.
  • A szerepjátékok hiánya. A gondolkodás logikára épül, ezért a képzeletbeli játékok érthetetlenek és érdektelenek a gyerek számára.

A felsorolt tünetek kifejezettek vagy homályosak lehetnek. Néha csak az életkor előrehaladtával válnak nyilvánvalóvá – amikor az embert körülvevő környezet követelményei összetettebbé válnak.

Miért veszélyes az Asperger-szindróma?

Általában véve az ASD ezen alfaja nem jelent életveszélyt. Az Asperger-szindrómás gyerekek leggyakrabban, bár nem egészen szabványosan, „különleges adottságokkal” nőnek fel, de képesek a felnőttek önálló életvitelére.

Van azonban egy sötét oldala is. Lydia Netzer amerikai író, az egyik szindrómás gyermek édesanyja, aki Sheldon Cooper "aranyos autizmusát" egy valódi rendellenességhez hasonlította, úgy írta le a jelenséget, mint A probléma Sheldon Cooperrel és az "aranyos autizmus":

„Karakterek (mint Sheldon. – a szerk.) […] Irreális elvárásokat támasztanak azzal kapcsolatban, hogy az autisták bájosnak és furcsának tűnnek mások számára, ami végső soron társadalmilag sikeressé teszi őket. De a való életben ez nem fog megtörténni. […] Az autizmus lehet szép, varázslatos, sőt zseniális, de sikít, fáj és újra és újra ütközik a világgal."

A szindróma képernyője mögött hisztériák és idegösszeomlások rejtőznek - amikor valami nem a megállapított szabályok szerint megy. A betegségben szenvedő gyermekek gyakran önmagukra irányuló agressziót mutatnak.

Soha nem lesz olyan epizód a fiatal Sheldonnal, amelyben egy fiú véres zúzódásokig arcon üti magát, és sír, mert utolsó barátja úgy döntött, hogy túl furcsa, és elfordult tőle. A szerzők ezt nem engedik.

Lydia Netzer író

A nem szabványos viselkedés gyakori következménye mások gúnyolódása, elutasítása és elutasítása. Ez súlyosbíthatja a gyermek állapotát. Más rendellenességek kialakulásához vezethet - szorongás vagy depresszió. Egy másik árnyalat az alacsony önértékelés, az emberektől való félelem, a képtelenség hosszú távú kapcsolatok kialakítására és fenntartására.

Ezen okok miatt az Asperger-szindróma korrekcióra szorul.

Hogyan kezeljük az Asperger-szindrómát

Ha egy szülő úgy gondolja, hogy gyermekénél ASD tünetei vannak, fontos, hogy a lehető leghamarabb beszéljen erről egy gyermekorvossal. Az orvos további vizsgálatot végez, magával a beteggel beszél. És ha szükséges, beutalót ad ki egy speciális szakemberhez. A tünetek súlyosságától függően ez lehet:

  • Pszichológus. Segít diagnosztizálni az érzelmekkel és viselkedéssel kapcsolatos problémákat, és javaslatokat tesz ezek leküzdésére.
  • Neurológus. Ez az orvos különféle rendellenességeket észlel az agy működésében.
  • Javító tanár. Beszédzavarokra és egyéb fejlődési problémákra specializálódott.
  • Pszichiáter. Mentálhigiénés problémákban jártas, és ezek kezelésére gyógyszert írt fel.

Az Asperger-szindróma kezelésében nincs univerzális megközelítés. Egyes gyermekek számára elegendő egy logopédiai tanfolyam elvégzése, amely javítja kommunikációs készségeiket. Néhányuk számára előnyös lehet a szociális készségek képzése. Valakinek kognitív viselkedésterápiára van szüksége.

Az Asperger-szindróma kezelésére ritkán alkalmaznak gyógyszereket. Főleg bizonyos tünetek – például fokozott szorongás vagy hiperaktivitás – kijavítására írják fel.

Nos, jó hír. Ha a szülők időben, felnőtt korukra vállalták a korrekciót, az Asperger-szindróma sok esetben szinte megkülönböztethetetlenné válik. Csak a pluszok maradtak: magas intelligencia Az Asperger-tünetek megértése felnőtteknél, az érdekes feladatra való koncentrálás képessége, a rend szeretete és az időbeosztások szorongó betartása. És ez kiváló ugródeszka az életben való sikerhez.

Ajánlott: