Tartalomjegyzék:
- 1. Befolyásolja őket a technológia
- 2. Megszokták, hogy azonnal megkapják, amit akarnak
- 3. Felelősnek érzik magukat
- 4. Hozzá vannak szokva az állandó szórakozáshoz
- 5. Rossz szociális készségeik vannak
2024 Szerző: Malcolm Clapton | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 03:59
A mai gyerekek érzelmileg felkészületlenek a tanulásra. És ehhez számos tényező hozzájárul.
1. Befolyásolja őket a technológia
Sok szülő ingyenes bébiszitterként használja a technológiát. De még mindig fizetni kell: az idegrendszer és a gyermek figyelme.
A virtuális valósághoz képest hétköznapi valóságunk unalmasnak tűnik. Az agy sok vizuális ingerhez hozzászokik. A fényes grafika és speciális effektusok után nagyon nehéz az unalmas információkat feldolgozni az órán. Ennek eredményeként a gyerekek nem alkalmazkodnak a tanuláshoz.
Ráadásul a technológia érzelmileg is szétszakít bennünket. A gyermek fejlődéséhez pedig rendkívül fontos a szülők érzelmi elérhetősége.
Mit kell tenni
Helyezze vissza az érzelmi kapcsolatot gyermekeivel:
- Lepje meg őket valami kedvességgel. Nevess vagy csiklandozzon. Hagyj egy cetlit meleg szavakkal a hátizsákodban vagy a párnád alatt. Táncolj vagy játssz együtt, harcolj párnákkal.
- Lépjen be a családi hagyományokba: közös vacsorák, társasjátékos esték, kerékpározás, esti séták zseblámpával.
2. Megszokták, hogy azonnal megkapják, amit akarnak
Milyen gyakran lehet hallani ilyen beszélgetéseket: "Én akarok!" - "Most menjünk a boltba", "Inni akarok!" - "Itt egy kis gyümölcslé", "Unatkozom!" - "Vedd a telefonom."
A jutalmazás elhalasztásának képessége az egyik legfontosabb tényező a siker elérésében. Segít abban, hogy ne adja fel a stresszes időkben. Erről a szülők gyakran megfeledkeznek, mert éppen most szeretnék gyermeküket boldoggá tenni. De ez csak fájni fog a jövőben. A gyerekek nem lesznek készen a nehézségekre.
Mit kell tenni
Tanítsa meg gyermekét várni:
- Magyarázd el, hogy nem baj, ha unatkozol. Ez az első lépés a kreatív gondolkodás felé.
- Fokozatosan növelje a várakozási időt a vágy és annak kielégítése között.
- Ne adjon gyermekének telefont vagy táblagépet az autóban, sorban állásban és kávézókban. Képezze magát arra, hogy ezt az időt beszélgetéssel vagy játékkal töltse.
- Korlátozza a nassolást.
3. Felelősnek érzik magukat
„A fiam nem szereti a zöldségeket”, „Nem szeret korán lefeküdni”, „Nem szeretnek önállóan öltözni” – gyakran hallani ilyen mondatokat a szülőktől. Kiderül, hogy a gyerekek jelzik, hogyan neveljék őket. De ez a megközelítés káros. A gyerekek készen állnak arra, hogy csak tésztát és édességet esznek, egész nap tévét néznek, játszanak, és soha nem fekszenek le. Ha kiéled minden vágyukat, semmi jó nem sül ki belőle.
Megtanulják, hogy azt tehetnek, amit akarnak, és nem azt, amit nem akarnak. Nem értik a „szükség” szót. De a célok eléréséhez erőfeszítéseket kell tenni. Ha kiváló tanuló akarsz lenni, keményen kell tanulnod. Ha sikeres labdarúgó akarsz lenni, minden nap edzened kell.
Mit kell tenni
Határok beállítása:
- Szánj időt az elektronikus eszközök használatára, alvásra és étkezésre.
- Gondolj arra, hogy mi a jó gyermekednek, ne csak arra, hogy mit akar.
- Változtassa játéksá azokat a tevékenységeket, amelyeket a gyerekek nem szeretnek.
4. Hozzá vannak szokva az állandó szórakozáshoz
A szülők igyekeznek elfoglalni gyermekük életének minden percét valami szórakoztató és érdekességgel. Ellenkező esetben úgy tűnik számukra, hogy nem teljesítik kötelességeiket.
De az élet nem csak szórakozásból áll. A monoton cselekvések megtanítanak minket akkor is dolgozni, ha unatkozunk. Ugyanez a készség szükséges az iskolai tanításhoz is.
Mit kell tenni
Tanítsa meg gyermekét monoton munkavégzésre kora gyermekkorától kezdve:
- Tanítsd meg, hogyan takarítsd el a játékaidat, hogyan akaszd a ruhákat a helyükre, vegyed ki az élelmiszereket a táskádból, terítsd meg az asztalt, hogyan vetd meg az ágyadat.
- Alakítsd játékká ezeket a feladatokat, hogy pozitív asszociációkat váltsanak ki a gyerekben.
5. Rossz szociális készségeik vannak
A gyerekek kint játszottak. Az egymással való kommunikáció során szociális készségeket fejlesztettek. Manapság egyre több időt töltenek a számítógépnél és a telefonnál. Maguk a szülők is nagyobb valószínűséggel választanak elektronikus eszközöket a játék vagy a gyerekekkel való beszélgetés helyett. De egy okostelefon nem tanítja meg gyermekét kommunikálni.
Mit kell tenni
Szociális készségek fejlesztése:
Tanítsa meg a gyerekeket megosztani, veszíteni és nyerni, engedményeket tenni, bókokat mondani, „köszönöm” és „kérem”
Az agy olyan, mint egy izom, amely fejleszthető és edzhető. Ahhoz, hogy biciklizni tudj, meg kell tanulnod. Ahhoz, hogy egy gyerek tudjon várni, türelemre kell tanítania. Így van ez minden más képességgel is.
Ajánlott:
Miért dagadnak meg a lábak, a karok és az arc, és mit kell tenni ellene?
Ez néha hasznos lehet. De leggyakrabban a lábak, a karok vagy az arc megduzzad, jelezve, hogy valami nincs rendben az egészségével
Miért ropognak az ízületek és mit kell tenni ellene
Az ízületek különféle okokból ropognak, a teljesen ártalmatlanoktól az orvoslátogatást és kezelést igénylőkig. Értsd meg, mi van
Miért fagynak le a lábak és a karok, és mit kell tenni ellene?
Ha fagy a lábad és a kezed, és hideg van körülötted, minden rendben van. De ha a jégvégtagok nem függenek össze a környező hőmérséklettel, menjen orvoshoz. Lehet, hogy cukorbetegsége vagy étvágytalansága van
Miért romlanak a fogak az életkorral és mit kell tenni ellene?
Ha fogai 35 éves kor után kezdenek romlani, ne feledje, hogy ez természetes folyamat. De a rossz szokások feladása és a fogászat fejlődése csodákra képes
Mit kell tenni a drónok betiltása előtt és mit kell tenni azután
Hatályba lép egy törvény, amely tulajdonképpen betiltja a 250 grammnál nagyobb tömegű drónokat. Érdekes ez a terület? Kezdj el sürgősen olvasni és cselekedni