Tartalomjegyzék:
- A tapasztalat már nem univerzális
- A tapasztalat nem egyenlő a készségekkel
- A tapasztalat gyakran azt jelenti, hogy „szokás szerint” nem „a legjobb” helyett
- A tapasztalat elmarad a változó világ mögött
- A tapasztalat csak információforrás
2024 Szerző: Malcolm Clapton | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 03:59
Mindenért a technológia és a megváltozott életmód okolható.
Talán gyerekkorában mindenki hallotta a szentségit: "Idősebb vagyok, ezért többet tudok" és "Csak kicsi vagy, ha felnősz, megérted." Aztán megöregedett, és csak egy dolgot értett meg: a beszélő tévedett. Megtudni, mi a baj a vének bölcsességével, és miért nem tekintélynek többé.
A tapasztalat már nem univerzális
A zavargások, háborúk és palotapuccsok ellenére a különböző generációk élete évszázadok óta stabil maradt. Ha te paraszt vagy, nagyobb valószínűséggel a gyerekeid is parasztok lesznek. Felnőnek, és ugyanazt az életet élik, mint te. Ez nemcsak a munkát, hanem a létfeltételeket is érinti. Nincs helye nemzedékek konfliktusának és önmagunk keresésének.
Ilyen körülmények között az idős ember valóban hasznos tudással rendelkezik, amely a fiatalabb számára is hasznos lesz. Egy tapasztaltabb személy elvette az őseiktől a life hack-eket, és hozzáadta a sajátjukat. A fiataloknak nincs máshol felismerniük őket – csak az idősebbektől. Hiszen egy élet nem elég ahhoz, hogy elérjük azt, amit generációk tapasztalata kínál.
Ma már az életkor önmagában nem mond semmit, és a releváns ismeretek és készségek elérhetősége nem feltétlenül függ össze a megélt évek számával. Például lehet, hogy egy iskolás sokkal jobban jártas a számítógépekben, mint egy ötven éves gyakorlattal rendelkező orvos. És minél kevésbé metszik egymást a foglalkoztatás és az érdeklődési körök, annál hiábavalóbb egy fiatal számára más tapasztalata.
A tapasztalat nem egyenlő a készségekkel
A tízezer óra szabálya szerint ennyit kell költeni egy osztályra, hogy sikeres legyél. A Life hackek segítenek leegyszerűsíteni bizonyos folyamatokat, vagy könnyebb utakat találni. De senki más tapasztalata nem szünteti meg a saját beszerzésének szükségességét. Ez különösen igaz az alkalmazott tanulmányokra.
Például, ha úgy dönt, hogy befektető lesz, követheti a próba és hiba útját, vagy megfogadhat néhány tanácsot a profiktól, és betörhet a pénzügyek világába. De ha tortákat díszítesz, akkor az elméleti tudás egy kicsit segít. Rengeteg süteményt és krémet kell elhasználnia, különféle spatulákat és kézi pozicionálási technikákat kell kipróbálnia, amíg el nem kezd következetesen geometriailag helyes termékekhez jutni.
A mesterség csiszolása során tapasztaltabb emberekkel találkozhat, tanácsot kérhet, és a gyakorlatban is kipróbálhatja. De ha a mentor állandóan mellette áll, és viszket a füle fölött, hogy mindent rosszul csinálsz, akkor a folyamat nem fogja felgyorsítani ezt a folyamatot.
A tapasztalat gyakran azt jelenti, hogy „szokás szerint” nem „a legjobb” helyett
Az emberek gyakran annyira megbíznak időseik tapasztalatában, hogy nem elemzik tanácsaikat és cselekedeteiket az életre való alkalmasság szempontjából. Emlékezz az anekdotára:
A férj észrevette, hogy a feleség főzés előtt levágja a kolbász hegyét. Megkérdezte tőle: "Miért csinálod ezt?" És azt a választ kaptam: "Nem tudom, anyukám mindig ezt csinálja." Felhívták az anyóst, megkérdezték. Azt mondta, hogy a nagymamája így főzött. A nagymama kihallgatta a beszélgetést, és meglepődött: "Még mindig főzöl kolbászt a kis serpenyőmben?"
Sok cselekedet szentté válik, a tanácsokat titkos tudásnak minősítik, és nemzedékről nemzedékre továbbadják, egyszerűen azért, mert elfogadják, és mindenki így tesz. Ráadásul nem feltétlenül globális eseményekről beszélünk, ez apró dolgokban is megtalálható. Például egy gyereket szemrehányás érhet, amiért nem a megfelelő módon csavarta ki a rongyot a padló tisztítása során. Azt jelenti, hogy „nem úgy, mint egy tanácsadó”. De mit számít, ha a ruha száraz és a padló tiszta. „Mi megcsináltuk, te pedig csináld” nem a legkonstruktívabb megközelítés.
A tapasztalat elmarad a változó világ mögött
A 20. században a világ eléggé megrendült. Nem véletlen, hogy ekkoriban jelent meg egy elmélet, amely X, Y, Z generációkra osztotta az embereket. Természetesen sok árnyalat van benne, de általában akkor működik, ha nagy embercsoportokat kell leírni.
A hagyományos társadalomban a fiú alapvetően apja útját ismételte, és a generációk közötti szakadék gyakorlatilag nem létezett. Ma apjával és még inkább nagyapjával ellentétben egy gyerek más környezetben, más körülmények között, sőt más országban is felnőhet. Különböző érdekei és értékei vannak. Új fejlesztések, kutatási eredmények állnak rendelkezésére. Ezért egyszerűen nincs hova ragasztani a vének tapasztalatait. Például egy nagymama professzionális szinten tud pelenkát főzni. De kinek kell, ha van automata mosógép.
Az élethelyzetek különbsége az úgynevezett életbölcsességet is leértékeli. Például ugyanaz a nagymama szégyennek tekintheti a válást, és azt tanácsolhatja unokájának, hogy mindenáron tartsa meg a családot. Gondolj csak bele, eltalált, a falujában mindenkit megvertek. Érdemes ilyen bölcsességre hallgatni? Alig. A „nőj fel – meg fogod érteni” már nem működik, mert az ember máshogy nő fel, és egészen mást ért meg.
A tapasztalat csak információforrás
Az idősebb az okosabb megközelítés leértékeli a fiatalok tapasztalatát, és szigorú hierarchiát hoz létre, ahol a felnőttek jobb minőségűek. Ez végső soron diszkriminációhoz vezethet. A Rosznyefty sajtótitkára, Mihail Leontyev már javasolta az orosz fiatalok szavazati jogának megvonását, azzal az indokkal, hogy képviselőik fiatalok, és állítólag nem értenek semmit.
De ugyanakkor nem szabad leírni a nemzedékek bölcsességét a beszámolókból. Kiegészítő információforrásként kapjuk meg, amelyet ugyanúgy kell elemezni, mint a többit. Mondjuk, ha valaki véleményeket olvas egy fűnyíróról, nem lesz elégedett vele. Megkeresi a különböző oldalakat, elemzi a válaszokat az igazságra, és csak ezután dönt önállóan az összes adat alapján. Tehát minden más ember tapasztalatát kétséggel kell tekinteni. Illik a helyzethez? Mennyire szakértő az előadó? Mennyire sikeres? Más források is alátámasztják szavait?
Vagy talán pont az ellenkezőjét kellene tennünk? Végül is gyakori vita a fiatalok megszólításánál: "Egy egész élet van mögöttem, és én jobban tudom." De tény, hogy ez egy másik ember élete, nem a tiéd. És nem tény, hogy a tapasztalata optimális lesz az Ön számára.
A legjobb, amit mindannyian tehetünk, ha megtörjük ezt az ördögi kört, és nem adunk kéretlen és lényegtelen tanácsokat az elmúlt évek csúcsától. Nincs egyetemes élettapasztalat, és az egyén értéke nem függ az életkortól.
Ajánlott:
7 nem nyilvánvaló jel, amely azt jelzi, hogy munkahelyet kell váltanod
Ha több liter kávét iszol, gyakran hibázol, és a feladatok nem keltenek érdeklődést, akkor itt az ideje, hogy olyan munkát találj, ami jobban inspirál
Nem, nem, és még egyszer nem: miért nem szükséges mindig mindenkivel egyetérteni?
Hogyan lehet megtanulni nemet mondani, még ha nagyon nehéz is, és miért ne kövesse mások példáját - ebben a cikkben tárgyaljuk
Már nem hiba azt mondani, hogy "gyűrűzik"! És még néhány példa, amikor a norma a szemünk láttára változik
Kitaláltam, hogyan kell hangsúlyozni az igéket. Egyes szótárak már elfogadható beszédlehetőségként rögzítenek néhány „durva hibát”
Miért kell azt írni, hogy "semmi más", de "nem több, mint"
A life hacker megmondja, hogy milyen esetekben használjon „semmi mást”, és mikor „semmi mást”. A választás nyilvánvaló, ha a kontextusra összpontosít
Miért dolgozol jobban, az nem azt jelenti, hogy keményebben dolgozol
Öt tipp azoknak, akik szeretnének professzionálisan fejlődni, ugyanakkor időt és energiát megtakarítani a személyes célok elérése érdekében. A Bullet Journal rendszer kiaknázása, a megbeszélések lerövidítése, a feladatok határainak meghatározása – rengeteg időgazdálkodási tippet hallottunk.