A sikeres emberek fő tulajdonsága

2024 Szerző: Malcolm Clapton | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 03:59

Konstantin Smygin, az üzleti irodalom kulcsfontosságú ötletei szolgáltatásának alapítója, a MakeRight.ru megosztotta a Lifehacker olvasóival következtetéseit a 2016-os bestsellerből: „A karakter keménysége. A szenvedély és a kitartás ereje”, amely még nem jelent meg oroszul.

A Fortitude című könyv Angela Duckworth jellemerőre, kemény munkára és kitartásra vonatkozó kutatásán alapul. Duckworth évek óta kutatja, hogy ezek a tulajdonságok miként segítenek sokkal jobb eredmények elérésében, mint a tehetség, amely szerinte önmagában is maradhat, ha nem támasztja alá folyamatos gyakorlás és mindennapi munka.

Az emberek mindig csodálják a tehetséget, mintha előre feltételeznék, hogy minden más lényegtelen. Az a személy, aki felfedezte magában a tehetséget, gyakran azt hiszi, hogy ez elég az élet sikeréhez. De ez nem így van. Minden siker alapja a folyamatos és kitartó gyakorlás, a kemény napi munka.

Gyerekként és serdülőként Duckworth gyakran hallotta apjától, hogy nem zseni. Ugyanezt azonban elmondták a többi családtagnak is: az apát nagyon érdekelték a háztartás értelmi képességei, csalódott volt bennük, sőt a sajátjában is. Az első generációs kínai emigráns keményen és jóval azelőtt dolgozott, hogy vegyészként dolgozott a DuPontnál. A kötelességtudat és a konfuciánus etika arra késztette, hogy elsősorban családja érdekében dolgozzon, nem sokat törődve saját hivatásával.

Duckworth úgy véli, hogy a „nem vagy zseni” szavakat mondta először magának apja. Még akkor sem változott a véleménye, amikor Angela elnyerte a McArthur különdíjat, az úgynevezett zseniális ösztöndíjat, bár büszke volt lányára.

De addigra Angela egyetértett az apjával: nem tartotta magát zseniálisabbnak pszichológustársainál. A támogatást egészen más tulajdonságokért kapta: kitartásért, kemény munkáért és a munkája iránti szeretetért. Ezeket a tulajdonságokat gyakran alábecsülik, csodálnak valamit, amiért nincs személyes érdem: egy veleszületett szellemi vagy fizikai képességet, amit tehetségnek neveznek.

Angela Duckworth a kitartásról, a kitartásról, a tehetségről és a hivatásról ír, amelyek közvetlenül összefüggenek az életben elért sikerekkel. Íme néhány következtetés, amelyre levont…

1. A lehetőségeid nem olyan fontosak, mint az, hogy kezeld őket

Mindenki szereti a tehetséges embereket, függetlenül attól, hogy a lehetőségeik megvalósulnak-e vagy sem. Ezt a jelenséget természetes adatpreferenciának nevezik. Ez a tehetség varázsa. Hipnotikus vonzereje van, valami varázslatosnak tűnik, a munkaadók előnyben részesítik egyik vagy másik jelölt kiválasztásánál, még akkor is, ha a többiek kemény munkával, kitartással és kitartással tűnnek ki.

Duckworth kollégája, Chia-Jung Tsay pszichológus kutatása kimutatta, hogy ha egy tehetséges és egy szorgalmas ember készségeit kell értékelni, akkor az előbbi mellett kell dönteni.

Chia tapasztalatként először kérdőívek kitöltésére kért fel egy embercsoportot, ahol többek között meg kellett jegyezni, hogy mit értékelnek jobban: a kemény munkát vagy a természeti adottságot. Ezután zenei felvételeket kaptak meghallgatásra. Az egyik esetben azt mondták, hogy egy tehetséges zenész játszik, a másikban - keményen és keményen dolgozik magán. Ennek eredményeként a „tehetséges előadó” szerezte a legtöbb pontot, míg az alanyok ugyanazt a felvételt hallgatták, a zenész pedig ennek megfelelően ugyanaz volt.

A tehetség önmagában elég a sikerhez? Gyakran a tehetséges emberek, akik már gyermekkoruktól hozzászoktak ahhoz, hogy kevesebb erőfeszítést költsenek, mint a hétköznapi gyerekek, nem képesek leküzdeni az akadályokat, nem mérséklik jellemüket a makacs anyaggal való küzdelemben. Egyelőre minden könnyű számukra, amíg el nem érik azt a határt, amelyen túl a tehetség önmagában nem elég.

Duckworth elmeséli, hogyan hagyta el a tekintélyes McKinsey céget, amely olyan tehetséges fiatalokat választ ki, akik készen állnak arra, hogy előrejelzéseket és gyakorlati tanácsokat adjanak a nagy cégeknek. Biztos volt benne, hogy az ilyen ajánlások többsége felszínes és távol áll a valóságtól, és a cégek egyszerűen rengeteg pénzt pazarolnak, és a McKinsey "zsenik vállalatától" rendelik meg őket.

Két iskolában, New Yorkban és San Franciscóban dolgozott matematikatanárként, Duckworth észrevett egy mintát: a matematikai tehetségű diákok, akik az első órákon teljesen kitűnő osztályzatot kaptak, és erősen kiemelkedtek a kevésbé tehetséges osztálytársak hátteréből, tanév vége rontotta eredményeiket, vagy szinten maradt. Azok a diákok, akiknek nem volt könnyű a tantárgy, akik sok energiát fordítottak a makacs anyag elsajátítására, fokozatosan utolérték a tehetségeket, és hamar utolérték őket.

A tehetség potenciál, de a potenciál önmagában nem elég.

Duckworth a kadétok eredményeit tanulmányozta a West Point Katonai Akadémián, ahol különösen nehéz tesztet biztosítanak a kezdőknek, minden erejüket megkövetelve. Sokan sikeresen vizsgáztak, pszichológiai teszteket teljesítettek, és kiváló fizikai felkészültséget mutattak. Azonban ez a teszt volt a döntő, ami után a fél kiesett. Csak olyanok voltak, akik nem adták fel, erős jellemről tettek tanúbizonyságot, és megszokták az akaratukat.

Angela Duckworth a munkaadók helyében szándékosan kitartó munkavállalókat választana, nem engedve a tehetség és a meg nem valósult potenciál varázsának. Mindeközben a szerző szerint ennek az ellenkezője történik leggyakrabban.

2. A tehetséget kemény munka során fedezik fel

Sok fiatal pszichológushoz hasonlóan Duckworth is azon töprengett, hogy egyes emberek miért sikeresebbek másoknál.

A múltbeli kutatások tanulmányozása során felfedezte a könyvtárban Francis Galtonnak, Charles Darwin unokatestvérének egy munkáját, amelyet a sporttól a költészetig a kiválóságnak szentelt. Galton összegyűjtötte a hírességek életrajzát, és azt állította, hogy ezeknek az embereknek a tehetsége „kivételes buzgalommal” és kemény munkára való hajlandósággal párosul. Darwin, miután megismerkedett bátyja munkájával, azt írta neki, hogy a tehetségről szóló záradék meglepte.

A híres tudós szerint a komplett bolondok kivételével minden ember többé-kevésbé egyenlő intelligenciával, és csak a kitartásban és a munkaképességben különbözik egymástól. Darwin nem tartotta magát különösebben tehetségesnek, és gyakran hangsúlyozta, hogy kemény munkája és a természettudományok iránti szeretete sokkal fontosabb, mint az intelligenciája és a tudományos megfigyelésekre való képessége.

Ez a munkája iránti szeretet, amit Duckworth szenvedélynek nevez, az, ami az embert kemény munkával fejleszti tehetségét.

Az embert, mint biológiai teremtményt az élvezet szeretete és az a vágy jellemzi, hogy értelmet adjon létezésének. A kedvenc munka lehetővé teszi e két törekvés kombinálását: a munka akkor válik élvezetté, ha van értelme.

Duckworth nem csökkenti a tehetség jelentőségét, nem tagadja jelentőségét, de nem is tartja elsődlegesnek. Azoknak, akik felfedeztek magukban egy hivatást, meg kell találniuk benne mind az erőt, mind az időt a folyamatos fejlődéshez.

3. Ha nem találta meg a hivatását, próbálja meg magát keményen különböző területeken

A sportolók, zenészek, művészek profiljait tanulmányozva Duckworth megállapította, hogy ezeknek az embereknek az útja szeretett munkájukhoz nem mindig volt egyszerű. Sokan közülük különféle területeken próbálták ki magukat.

Néhány sportoló-úszó először hosszút ugrott, rövid és hosszú távokat futott, sőt bokszolt is. Nem azonnal jöttek úszni, csak miután megállapították, hogy más sportágak nem okoznak ilyen örömet.

Van egy másik út is: az ember gyerekkorától fogva vonzódik valamihez, minden alkalommal igyekszik visszatérni kedvenc időtöltéséhez, gyakorol abban, és ennek eredményeként vagy sikeresen kombinálódik más területekkel, ahol sikerült, vagy teljesen belemegy azt.

Duckworth több példát is hoz. Chia-Jung Tsai pszichológus kollégája, aki a tehetséges emberek felfogásával foglalkozott, a University College Londonban tanít, tudománytörténetből, szociálpszichológiából és zenéből szerzett diplomát. Emellett gyakran lép fel zongorakoncerteken zenekarokkal és szólókkal. Maga Tsai úgy gondolja, hogy lehetett valamiféle zenei tehetsége, de a lényeg az, hogy nagyon szerette a zenét, és gyermekkorától kezdve minden nap több órán keresztül próbált gyakorolni. Egyre jobban akart játszani, és gyakran a tapsoló közönséget és önmagát is képviselte a színpadon. Erőt adott. Tsai most sikeresen egyesíti minden tehetségét, amit a gyakorlat és a kemény munka táplál.

Duckworth azt javasolja, hogy próbáljon ki különféle tevékenységeket. Ez segít a munkavégzés szokásának kialakításában, új készségekkel rendelkezik, amelyek nem mennek kárba. Amikor végre megtalálod az igazi hivatásodat, éretten, erősen fogsz hozzá menni, és örömmel átadod neki minden erődet és képességedet.

4. Miközben azt csinálod, amit szeretsz, kemény munkával folyamatosan fejleszd képességeidet

Angela Duckworth így érti a tehetségek fejlődését. Példaként a híres 92 éves fazekast, Warren MacKenzie-t hozza fel. Fiatal korában művész feleségével együtt festészetben, rajzolásban, ruha-, ékszermodellezésben próbálta ki magát, mígnem a kerámia iránt érdeklődött. Benne akart a pár igazi sikert elérni, az agyagégetés igazi szenvedélyré vált.

Az első agyagedények primitívek voltak, és sok időt vett igénybe, de a pár nem hagyta abba az erőfeszítéseket. Fokozatosan egyre jobbak lettek a termékek, és egyre kevesebb időt fordítottak rájuk. Az erőfeszítéssel megsokszorozott tehetség készségeket adott. Az idő múlásával az edények és más kerámiák népszerűvé váltak, és keresletté váltak. Fiatal keramikusokról kezdtek beszélni. Tehát a hozzáértés, megsokszorozva az erőfeszítéssel, sikerre vitte őket.

Washington Irving, az amerikai irodalom klasszikusa gyerekkorában nagyon lassan olvasott, ezért a tanárok lustának és szűk látókörűnek tartották. Az osztálytársak egy óra alatt elolvastak egy szöveget, Irvingnek kétszer annyi ideig tartott. De edzett, miután gyermekkorától megtanulta, hogy túl kell nyújtania magát ahhoz, hogy valamit jól csináljon. Fokozatosan az ismételt gyakorlatok és ismétlések természetessé vált számára. Már író lévén, sokáig újraolvasta a leírtakat, és gondosan, korrigálta szövegeit, amíg tökéletesre nem hozta. Több időt töltött újraolvasással és szerkesztéssel, mint maga a történet. Így hát a hátrányból – a lassú olvasásból – olyan előny lett, ami hozzásegítette Irvinget, hogy világhírű íróvá váljon.

Angela Duckworth azt tanácsolja: aki sikeres akar lenni, az folyamatosan gyakoroljon, edzen, dolgozzon. Először a készségek javulnak, a termelékenység nő. Akkor elkerülhetetlenül jön a siker.

5. Tűzz ki egy hosszú távú célt, és indulj el felé szenvedéllyel és kitartással

Ilyen cél lehet egy új világrekord, vagy egy szólókoncert, vagy valamilyen új minőségben való érvényesülés. Először is, az emberben érdeklődés alakul ki valamilyen foglalkozás iránt. Ha legbelül élvezi, amit csinál, a szenvedély ezzel kezdődik.

Sok Duckworth által megkérdezett makacs ember azt mondta, hogy nem mindig sikerült teljesen elszánni magát kedvenc üzletére, el kellett viselniük egy-két érdektelen, de szükséges dolgot. De nem feledkeztek meg szenvedélyükről, arról, amit szerettek csinálni.

A gyakorlat következik. Duckworth azt tanácsolja, hogy összpontosítson a hibák kijavítására, és folytassa a jobbulást, amíg meg nem jelenik az igazi mesterség. „Amit szeretek, abban fejlődni fogok, bármibe is kerül” – ez minden makacs ember mottója. Duckworth ezt a fajta munkát szándékos gyakorlatnak nevezi.

Annak érdekében, hogy a legtöbbet hozza ki a szándékos gyakorlatból, Duckworth azt tanácsolja, hogy ezt szokássá tegye.

Amikor az ember eléri a mesterséget, magas, hosszú távú célt kell kitűznie magának. Cél nélkül nem lehet sokáig fenntartani az érdeklődést. A háromszoros olimpiai úszóbajnok Rowdy Gaines, akit Duckworth példaként említ, minden edzésen „arra törekedett, hogy legyőzze magát”, megdöntötte korábbi rekordját, és minden nap egy másodperc töredékével gyorsabban úszott. Az ilyen kis győzelmekből nagy eredmények születnek. A magas cél többek között abból a tudatból fakad, hogy az ember igazán fontos dolgot csinál.

Duckworth felidézi a kőművesek híres példázatát, akiktől megkérdezték, mit csináltak. Az egyik azt válaszolta: „Téglát rakok”, a másik: „Dómot építek”, a harmadik pedig: „Építem Isten házát”. Duckworth az elsőt egyszerű munkásként, ambíciók nélkül, a másodikat karrieristaként, a harmadikat pedig magas céllal és hivatással rendelkező személyként jellemzi.

A siker érdekében Duckworth azt tanácsolja, hogy tűzz ki egy magas célt, hogy minden lépés közelebb vigyen ahhoz. Minden kitartásnak és jellemerőnek ennek elérésére kell irányulnia, és a kudarcok nem lehetnek kínosak.

6. Ne állj meg félúton, és ne félj a kudarctól

Sokan, akiknek nincs elég erős jellemük és kitartásuk, hajlamosak meghátrálni az első kudarckor. Egy igazán makacs ember számára minden kudarc kihívás, minden nehézség lehetőség a leküzdésére.

Duckworth példaként Will Smith színészt hozza fel, aki részt vett a kutatásában. Smith nem tartotta magát okosabbnak, tehetségesebbnek vagy szexisebbnek, mint mások – mindez Hollywoodban bőven van. De egy minőségében kész volt bárkivel versenyezni: Will azzal érvelt, hogy nem fél a futópadon meghalni, utalva arra, hogy hajlandó dolgozni a teljes kimerültségig. Nem fél a kudarctól – ez az élet része. Munkamorálja azon az elven alapul, hogy soha ne adja fel az erőfeszítést.

A sikerhez vezető út egy maraton, és hosszú ideig tart lefutni.

Hogyan látják a makacs emberek a kudarcot? Duckworth kutatásai azt mutatják, hogy ezek a makacs emberek optimisták velük kapcsolatban. A "Mi volt a legnagyobb csalódásod?" kérdésre válaszolva? sikeres és kreatív emberek, foglalkozásuktól függetlenül szinte ugyanazt válaszolták: „Igen, voltak kudarcok, de nem hiszem, hogy nagy csalódást okoztak. Ez persze nem túl kellemes, de megtanultam a leckét, és tovább fogok dolgozni."

Utolsó megjegyzések

Úgy tűnik, Angela Duckworth nyilvánvaló dolgokról beszél, de más, szokatlan szemszögből mutatja meg őket. A kitartást és az irodalmi kliséktől való kitartást a tudományos kutatás tárgyává teszi.

Sokszor keményen dolgozunk, ugyanakkor nem is gondolunk a munkánk céljára, arra, hogy pazaroljuk-e az időt. Másrészt, valakinek van egy álma - könyvet írni, művész lesz, meghódítani a csúcsot és így tovább -, de nem is gondol konkrét napi erőfeszítésekre, amelyek a cél elérése felé vezető lépésekké válnak, és álmodozó marad. egész életében, még ha van is hivatása és tehetsége.

Duckworth megtanítja, hogyan kell munkaerőt felhasználni, hogy tehetsége a kedvenc munkáját szolgálja, hogy végül elérje a jól megérdemelt sikert.

A könyvben nincsenek varázslatos sikerreceptek, rendkívül konkrét. Egy tehetséges álmodozó számára úgy viselkedhet, mint egy kád hideg víz, de ez csak jó.

A könyv ugyanakkor nem nyit új távlatokat azok előtt, akik saját tapasztalatukból jól tudják, hogy a tehetség önmagában nem sokra visz.