7 szokás, amely megtanít tudósként gondolkodni

2024 Szerző: Malcolm Clapton | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 03:59

A kutatók és tudósok különleges gondolkodású emberek. Meg kell tanulnunk úgy gondolkodni, mint ők. És nem azért, mert érdekes és nehéz. Hanem azért, mert a tudományos megközelítés nagyon hatékony, és sok mindennapi és munkahelyi probléma megoldásában segít.

Nem győztem le. Most találtam 10 000 módszert, amelyek nem működnek.

Thomas Edison

Úgy tartják, hogy Thomas Edison találta fel az izzót. Ez azonban nem egészen igaz. Abban az időben, amikor elkezdte dolgozni, más tudósok éveken át fejlesztették a készülék saját verzióját. Edison sikere abban rejlett, hogy sikerült vákuumot létrehoznia egy üvegburában. Ennek eredményeként Edison izzója több órán keresztül égett – ez akkoriban példátlan működési idő volt.

Thomas Edison sikerét hosszas, fáradságos munka és sok kísérlet előzte meg. A helyes megoldás megtalálására több mint ezer sikertelen kísérletet tett. Maga Edison azonban nem tekintette saját kudarcait rossznak. Azt mondta, ezer lépés a siker.

A tudósok szokásai és gondolkodásmódja nagyon kifizetődő készségek, amelyeket érdemes elsajátítani. Segítenek megváltoztatni a feladathoz való hozzáállást, és új eredeti ötleteket dolgoznak ki. Ahhoz, hogy a tudományos gondolkodás alapelveit könnyebben átültesd a gyakorlatba, ki kell alakítanod néhány olyan szokást, amelyek segítik a tudósként való gondolkodást és cselekvést.

Számíts kudarcra, és tanulj a hibákból

Ritka az első alkalommal, amikor valami tökéleteset alkot. Ha nem sikerül, tanulj belőle. A tudósok a hibákat új információnak tekintik, amelyet elemezni kell. Ugyanígy érvényesek egyébként a sikeres próbálkozásokra is. Az új adatok így vagy úgy vezetnek a helyes válaszhoz. Egy tudós számára a negatív eredmény nem valami rossz, mert ha elemezzük kudarcainkat, új ismereteket, helyzetmegértést nyerünk.

Tekintse a kudarcot új információnak, amelyet elemezni kell, hogy megértsük, hol rejlik a helyes válasz.

Törekedj a kreativitás megtalálására

Nem tudjuk megoldani a problémákat ugyanazzal a gondolkodásmóddal, mint amikor létrehoztuk őket.

Albert Einstein

A tudósok úgy vélik, hogy egy probléma megoldásához félre kell lépni, alaposan meg kell vizsgálni és meg kell határozni. A következő lépés az adott feladat leírásának újrafogalmazása, hogy könnyebben megoldható legyen. Tegye fel például magának a kérdést, hogyan javíthatja termelékenységét és hatékonyságát ahelyett, hogy megkönnyítené a munkáját.

Könnyebben kell látnia és felfognia a problémát, nem pedig egyszerű megoldási módokat keresni.

Ha megváltoztatja a gondolkodásmódját, nagyobb valószínűséggel talál új kreatív megközelítést a felmerülő probléma megoldására.

Találgass

Folyamatosan meg kell támadnia a status quót, és meg kell tagadnia, hogy bármit is természetesnek vegyen. Ehhez használjon feltevéseket, próbálja meg ezeket egyenként előadni, ezzel megkérdőjelezve a valóságot és felforgatva a hagyományos elképzeléseket. Kísérletezzen problémamegoldó megközelítésekkel, és tesztelje feltevéseinek igazságát.

Kerülje az előítéleteket

Egy hipotézis vagy hipotézis tesztelése integrált megközelítést igényel. A kutatást és a kísérletezést oly módon kell végeznie, hogy elkerülje vagy minimalizálja az elfogultság hatásait. Ez különösen igaz azokra a helyzetekre, amikor saját személyes kérdéseit és problémáit próbálja megoldani. Ha már van egy ötleted, és biztos vagy benne, hogy működni fog, akkor ki kell találnod a módszert az elfogultság és az elfogultság megszüntetésére. A munka megkezdése előtt győződjön meg arról, hogy a valódi eredményt kapja.

Folyamatosan kérdezz

A gyerekek szó szerint zaklatják szüleiket azzal, hogy állandóan kérdéseket tesznek fel nekik. "Miért kék az ég? Miért ugat a kutya? Miért haltak ki a dinoszauruszok?" Ezt azért teszik, mert tanulni akarnak. A tudósok is folyamatosan kérdéseket tesznek fel. És ezt a szokást ki kell alakítanod, ha tovább akarsz tanulni. Nem találja meg a megfelelő választ, ha nem tudja, mit tegyen fel.

Együttműködni másokkal

A tudósok ritkán dolgoznak egyedül. Einstein, Galileo, Marie Curie, Isaac Newton, Charles Darwin, Stephen Hawking és Nikola Tesla más kutatókkal működtek együtt. Ha azok, akiket ma zseninek és legnagyobb gondolkodónak tartunk, segítséget és támogatást akartak találni, miért ne tanulhatnánk meg, hogyan kell együttműködni másokkal? Az együttműködés nagyszerű módja a problémamegoldó készségek csoportos gyakorlásának. Ehhez meg kell tanulnia közös ötleteket alkotni, visszajelzést kapnia a munkájáról, és javaslatokat kell tennie a törvényszék elé.

Beszéljétek meg az eredményt

Nagyon fontos, hogy a tudósok megosszák és megvitassák saját munkájuk eredményeit. Gyakran más kutatók eredményeinek megismerése után találnak megoldást. Az információk és tapasztalatok megosztása a kollégákkal arra készteti alkalmazottait, hogy felhasználják a megszerzett tudást, és javítsák saját eredményeiket, termelékenységüket és hatékonyságukat.