7 gyakori hiba az iskolai házi feladat elkészítésekor

2024 Szerző: Malcolm Clapton | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 03:59

Egyes srácok gyorsan és egyszerűen megbirkóznak a házi feladatukkal, míg mások minden szabadidejüket elfoglalják. Natalia Ard, a Teen and Parenting Community pszichológusa és munkatársa egy vendégcikkben azt tárgyalja, hogyan segíthetnek a szülők a gyerekeknek hatékonyan megbirkózni az órákkal.

Nyomás és szemrehányás a szülők részéről. Tehetetlenség és bűntudat érzése a gyermekben.

Ördögi körbe kerültünk. Időben nem végzett leckék, végtelen munka a hibákon és minden nap új gyakorlatok. Ismét hibák, ismét hosszú, elhúzódó tanulmányok. A gyermek elhalványul, kimerülten és tompa a szemünk előtt, és én… már nem tudom, mit tegyek. Belefulladunk a házi feladatba. A kezek leesnek.

Egy harmadik osztályos anyukája

Mi történt, és lehet-e segíteni a fuldoklón? Miért birkózik meg néhány srác gyorsan és könnyen a házi feladatával, míg mások számára ez leküzdhetetlen akadály? Megbeszéljük a házi feladat elkészítésekor előforduló gyakori hibákat, és megmutatjuk, hogyan kerüld el őket.

1. Elhúzódó indítás

„A lányom tud 30 percig váltogatni a könyveket, kimegy a konyhába egy pohár vízért, eltereli a figyelmét az öccse, nyafog és elmagyarázza, miért nem akarja megcsinálni a házi feladatát. Minden, csak nem a házi feladat."

A hosszú imbolygás, a dolgok halogatása és a figyelemzavarás szokása a legtöbb iskolás csapása. Szokás, amely észrevétlenül és kíméletlenül felemészti az időt.

A lényeg az, hogy gyorsan és szórakoztatóan kezdjük. Hogyan lehet segíteni? Ígérjen meg egy édes nyereményt a végén, vagy más jutalmat, például: "Ha 17:00 előtt sikerül elkészítenie a házi feladatot, akkor edzésre vagy színházi stúdióba megy."

2. Kísérlet a leckék megtartására egy füzetekkel és könyvekkel teli asztalnál

Figyelmen kívül hagyhatod, de ha a munkahelyeden van rendetlenség, az a fejedben is rendetlenség.

Segíts a gyermekednek. Mondd meg neki: „Csak a naplót, a tankönyvet és az egyik leckéhez tartozó anyagokat hagyd az asztalon. Tanuld meg és vedd el, aztán vedd ki a következőt. Elképesztő, mennyi időt takarít meg ezzel az egyszerű ajánlással.

3. Az a szokás, hogy óra előtt, nem utána házi feladatot készítünk

Az utolsó pillanatban csináld meg a házi feladatot, halogasd folyamatosan, és élj a késés érzésével. Elgondolkozott már azon, hogy a „siker” szó a „maradj tovább” szóból ered?

Változtass a helyzeten, és hagyd abba az induló vonat üldözését. Előre, támadj! Ma minden feladatot közvetlenül a leckék után végezzen el. A szabadság érzése lesz a legjobb jutalom.

4. Korlátlan számú házi feladat

Az elfoglalt gyerekek, minden percük be van ütemezve, gyorsan és hatékonyan végzik el házi feladatukat. Intuitív módon, helyesen szervezik meg a munkát, elkülönítve a lényeget és időt takarítanak meg. Emlékszel a Parkinson-törvényre? – A munka kitölti a rá szánt időt.

Időzítő, hangjelzés, homokóra, a váltakozó munkablokkok és rövid pihenők ritmusa segíthet. Soha ne hagyja, hogy a gyerekek a végtelenségig elnyújtsák az órákat sétákkal, barátokkal és alvással.

5. A gyermek elengedése a háztartási kötelezettségek alól

– Mit csinálsz, Ljubocska minden nap tizenkettőig vagy akár egyig tanul. Később lefekszik, mint mi, és korábban kel. Amint hazajön, uzsonna és rögtön az órák után. Szóval ül."

Ne hagyja, hogy gyermeke üljön. A házimunka eredményes vakáció. Tanítsa meg gyermekét, hogy váltakozzon leckéket rövid, jutalmazó váltással 10-15 percig. Kérje meg, hogy porszívózza fel a szobát, mossa fel a padlót, sétáltassa a kutyát, vagy tegye be a vásárolt terméket a hűtőszekrénybe. A fáradt agyak hálásak lesznek érte. És a leckék gyorsabban lezajlanak.

6. Csak a tankönyvből való tanulás

Ha a gyereked csak tankönyvből tanul, soha nem lesz kulturált és művelt ember. Megtanulni válaszolni és elfelejteni? Csak az időt vesztegeti!

Találjuk ki, hogyan kell. A tankönyvben csak az ismeretek kivonatai szerepelnek. Rosszul szívódnak fel, felesleges tömni őket. Sokkal jobb elmélyülten és átfogóan tanulmányozni a témát, kapcsolatokat keresni a tantárgyak között, dokumentumfilmeket nézni és szépirodalmi könyveket olvasni az óra témájában.

A tankönyv minden mondatát képeknek, képeknek, történeteknek, tényeknek kell követniük. A tudás tehát oktatássá válik, és az embernél marad.

Persze a kaleidoszkópos gyorsaságú tanév keretein belül ez irreális. De van kiút. Nyissa meg a YouTube-ot, és keressen videókat a lecke témájában. Általában sok témában vannak 10-20 perces, tankönyvalapú dokumentumfilmek.

Tanítsa meg gyermekét a videók gyorsított nézésére. 15-20 perc alatt elsajátítja az anyagot és példákat mond. A kiváló iskolai osztályzatok és az érdekes személy hírneve garantált.

7. Minden feladat maradéktalan elvégzése

Ez a legszembetűnőbben az elemi osztályokban tapasztalható. A szülők részéről a gyermekre nehezedő nyomás szükséges a hagyományos orosz iskola számára, mint befolyási kar.

Az iskola ezzel szemben nyomást gyakorol a tanárokra, jó eredményeket követel vizsgákon, olimpián, versenyeken. Ezért a tanárok gyakran úgy viselkednek, mintha az ő tantárgyuk lenne az egyetlen. De sok tanár van, és a te gyereked egy, az erőforrásai korlátozottak.

Ügyeljen a gyermek erejére, ne engedje meg a túlterheltséget és a kimerülést. Válassza ki a kulcsfontosságú tárgyakat, részesítse előnyben azokat, a többit pedig lazábban.

A tanuló azon képessége, hogy megbirkózik a házi feladatokkal, az iskolai siker mutatója. A szülők segíthetnek gyermeküknek megszervezni ezt a folyamatot. Ugyanakkor ne feledje, hogy leckékre van szükség a tudás megszilárdításához, és nem gyerekre az órákra. Álljon az ő érdekei oldalán.

Egy ötödikes tanuló édesanyja ezt mondja: „Az iskolában kiváló tanuló voltam, és mindig megcsináltam a házi feladatomat. Minden időmbe került. Nem volt időm kimenni a barátaimmal, könyveket olvasni vagy egyszerűen semmit sem csinálni. A vele egyidős unokatestvérem nem törekedett arra, hogy jól tanuljon. Sokat olvasott édesanyjával, utazott, beszélgetett, játszott a barátaival. A leckéket maradékelv alapján végeztem.

Felnőttem, könyvelő lettem, és nem vagyok túl elégedett az élettel. A nővérem sikeres ember. Családban, munkában, üzletben zajlott. Tisztelik, megvan a maga véleménye, saját érdekes élete. Ez a példa mindig a szemem előtt van, amikor megnézem a fiam házi feladatát."

Lehet, hogy az ok a házi feladattal kapcsolatos? Talán az élet sikeréhez nem kell minden idejét csak leckékkel töltenie?

Elemezze a hibákat, és segítse gyermekét az iskolai órák hatékonyabb megközelítésében. Örülj vele, hogy mennyivel gyorsabban megbirkózik velük, és hogyan fog megváltozni az élete.

Sikerének megszilárdítása érdekében előre gondolja ki, hogyan fogja élvezni a közös életet a leckéktől mentes időben.