Tartalomjegyzék:

Miért felejtjük el a régi tényeket, és hogyan kezeljük ezeket?
Miért felejtjük el a régi tényeket, és hogyan kezeljük ezeket?
Anonim

Minden a visszamenőleges beavatkozásról szól, ami megvéd minket a túlerőltetéstől és a stressztől.

Miért felejtjük el a régi tényeket, és hogyan kezeljük ezeket?
Miért felejtjük el a régi tényeket, és hogyan kezeljük ezeket?

Ha megkérdezik tőled, mit reggeliztél múlt hétfőn, alig emlékszel. Nagyon sok emléked van a reggeliről, az újabbak pedig "beárnyékolják" a korábbiakat. Vagy például megváltoztatta az e-mail jelszavát. Egy idő után nem fog tudni emlékezni a régi kombinációra: az új egyszerűen kiszorítja a fejéből. Ez mindig megtörténik: képességekkel, tényekkel, megjegyzett dátumokkal. És ez az egész a visszamenőleges beavatkozásról szól.

Az emlékek eltorzítják egymást

A hosszú távú memóriában tárolt információk idővel összezavarodnak és torzulnak. Ez különösen igaz a hasonló emlékekre és készségekre. Például minden nap ugyanazon az úton jár munkába, így az egyes utazások részletei vegyesek. Emlékszel még a tegnapra, de az egy héttel ezelőttire nem valószínű.

Az új adatok felváltják a régi adatokat – ezt nevezik visszamenőleges interferenciának.

Elválaszthatatlanul összefügg gondolkodásunk munkájával. A normál működéshez létfontosságú az információk elfelejtésének képessége: enélkül a memóriánk túlterhelt lenne adatokkal. Túlfeszültek, stresszesek lennénk, és végül kiégnénk. Az interferencia védekező mechanizmusként működik.

Emiatt elfelejtjük, amit korábban tanultunk

A kutatók 1931-ben leírták ezt a jelenséget. Ezután a pszichológusok szólistákkal kísérleteztek. A résztvevőket először arra kérték, hogy jegyezzenek meg számos kéttagú melléknevet. Egy idő után újabb listát kaptak. Valaki hasonló az eredetihez, és valaki nagyon más. Például az egyikben az első listából származó szavak szinonimái voltak, a másikban - antonimák, a harmadikban - értelmetlen szótagkészlet.

Kiderült, hogy minél jobban hasonlítanak az elemek, annál jobban összezavarodnak a memóriában. És ha a második lista eltér az eredetitől, akkor kevesebb probléma adódik, amikor megpróbálja megjegyezni a megfelelő szavakat. Érdekes módon a hatás erősebb azok számára, akik gyorsabban emlékeznek az információra.

A való életben nem kell memorizálnunk a szólistákat, de a visszamenőleges beavatkozás bármilyen készségre hatással van.

Tegyük fel, hogy tudsz spanyolul, és nemrég kezdtél el franciául tanulni. Spanyolul szeretne beszélni egy barátjával, de össze van zavarodva a feje. A két nyelv szavai és szabályai keverednek egymással. Vagy egy új dallamot tanulsz a gitáron. Ha egyszer megjegyezte, nehéz eljátszania azt, amit korábban tudott.

Ez ellen lehet és kell is küzdeni

Ahhoz, hogy az információ jobban megjegyezhető legyen, valahogy ki kell tűnnie. Találj ki egy dalt vagy rövid mondókát élénk asszociációkkal. Vagy használjon speciális mnemonikát. Így az új információk nem téveszthetők össze más hasonlókkal, és akkor könnyebben kinyerhetők a memóriából.

Rendszeresen tekintse át a tanultakat. És még akkor is, ha már jól elsajátította a készséget. Például, hogy ne felejtsen el egy idegen nyelvet, olvassa, írjon és beszéljen. Annak érdekében, hogy ne felejtsen el játszani egy hangszeren, gyakoroljon folyamatosan. Ez segít megőrizni az információkat a hosszú távú memóriában.

Ajánlott: