Hasznos tippek azoknak, akik úgy döntenek, hogy oktatók lesznek
Hasznos tippek azoknak, akik úgy döntenek, hogy oktatók lesznek
Anonim

Bemutatjuk Val Scherbak vendégposztját. Úgy döntött, hogy megosztja a korrepetálásról szerzett tapasztalatait, és elmondja, hogyan lehet sikeres ezen a nehéz területen.

Hasznos tippek azoknak, akik úgy döntenek, hogy oktatók lesznek
Hasznos tippek azoknak, akik úgy döntenek, hogy oktatók lesznek

Sokan képesek vagyunk másoknak tanítani valamit. A tudás átadásának vágya általában arra ösztönzi az embereket, hogy tanárokká váljanak, és iskolákban vagy egyetemeken dolgozzanak. De mehetsz másfelé is. Például magántanárnak - oktatónak lenni.

A tutor meglehetősen szabad ember, nincsenek felvigyázói mondjuk osztályvezető tanár vagy rektorhelyettes formájában. Az ilyen látszólag ingyenes és kreatív munkában, mint a korrepetálás, azonban mindenféle árnyalatok vannak, amelyeket figyelembe kell venni, és amelyekre fel kell készülni, úgy döntve, hogy otthon tanítanak valakit.

Két éve tanítok orosz nyelvet és irodalmat privátban gyerekeknek és felnőtteknek, és szeretnék egy kis tapasztalatot megosztani.

Ha úgy dönt, hogy oktató lesz, az első lépés egy hirdetés feladása.

Ügyeljen a szöveg abszolút műveltségére, még akkor is, ha fazekasságot fog tanítani, és még csak nem is az orosz nyelvet.

Adja meg a területet – így kiszűri a nyilvánvalóan alkalmatlan ügyfeleket. Célszerű a nevét teljes egészében beírni, és ne csak "Lyalya" vagy "Anya". Adja hozzá vezetéknevét, és nőni fog a potenciális ügyfelek bizalmának szintje. Célszerű saját fotót is csatolni, nem pedig buzgóságtól izzadt iskolás képét.

Most nézzük meg, mire kell felkészülni, ha valakinek a természettudományok tanulmányozásában vállal segítséget, még akkor is, ha ez a tudomány elemi osztályban a matematika. Mesélek az iskolások tanításának példájáról.

  1. Azonnal magyarázd el a tanulók szüleinek, hogy nem vagy bűvész, és nem tehetsz egy C osztályos tanulóból azonnal kiváló tanulót. Vagy esetleg nem kaparsz össze egy négyest egy év alatt, mert sok, de messze nem minden múlik a tanáron. Ezt egyértelműen ki kell mondani, hogy később ne legyen panasz. Vannak, akik őszintén hiszik: mivel pénzt fizettek, az azt jelenti, hogy tudást és jó jegyeket vásároltak az iskolában.
  2. Nem minden diák kedvel téged, de biztosan kedvelni fognak., különben csak szétszóródnak. Ezért Önnek – a gyermeki elme szabad szobrászának – meg kell izzadnia, hogy mindegyikükhöz közelítsen anélkül, hogy negatív érzelmeket mutatna fel. Természetesen javaslatot kell tenni a gyereknek, ha nem végzi el a házi feladatát, vagy késik, a lényeg, hogy ne vigyük túlzásba. Ne alázd meg a tanulókat, légy barátságos, tréfálj, és kedvesen válaszolnak.
  3. Mindig tarts visszajelzést a szüleidtől. Még ha véleményed szerint gördülékenyen zajlik is a képzés, van előrelépés, a szülőknek más a véleménye. Ráadásul nem tudni, mit mesél a gyerek rólad otthon. Hívja, kommunikáljon, ossza meg gondolatait, dicsérje vagy szidja gyermekét (azonban elégedetlenségét nagyon tapintatosan fejezze ki). Általában hagyd, hogy a szüleid lássanak vagy halljanak. Tudniuk kell, hogy a pénzük nem megy a néma űrbe.
  4. Szorgalmasan készülj az órákra, készíts tervet. Nem kell az improvizációra és a saját pedagógiai tehetségére hagyatkoznia. A fegyelem és a következetesség minden esetben fontos. Az oktatásban talán főleg. Ne aggódj amiatt, hogy esetleg nem tudsz valamit, nem érted a kérdést. Mondd meg a tanulónak, hogy tisztázza ezt a pontot. Természetesen utólag ne felejtse el megérteni a kérdést.
  5. Ha egy diák nagyon rosszul viselkedik - nyafog, nem teljesíti a feladatokat, kétpercenként az órájára néz, csettint stb. - akkor köszönjön el tőle. Nem kell zaklatni magát. Emiatt betörhetsz egy gyerekbe, majd a szüleidtől hozzád repül. Miért kell elrontani a képedet? Udvariasan magyarázd el a szülőknek, hogy a gyermek még nem áll készen az egyéni órákra.
  6. Az iskolások, különösen a fiatalabbak, fizikailag nem tudnak kiülni egy órát sem, sőt tête-à-tête a tanárral. Ha a gyermek, általában felelősségteljes és gyors észjárású, a végén ásítozni kezd és lelassul, rövidítse le az óra időtartamát. Feltétlenül tájékoztassa erről a szüleit, valószínűleg nem bánják. Ennek megfelelően a fizetés is csökkenni fog, de nekünk az eredmény a fő, nem a pénz, nem?
  7. Ha az óra után a diák elfelejtett fizetni - ne habozzon emlékeztesse őt. Ne gondold, mit hoz legközelebb. Mi van, ha nem? Soha nem tudhatod: elfelejtetted, elveszetted, dióra költötted. Otthon pedig lehet, hogy nem tudnak róla.
  8. Készülj fel mire órarended folyamatosan változik, alkalmazkodnod kell a tanulókhoz. Sőt, a tanulók késni fognak, vagy teljesen kihagyják az órákat, gyakran figyelmeztetés nélkül. Célszerű egy hívással vagy üzenettel emlékeztetni az előző esti leckére.

A korrepetálásban, mint minden más munkakörben is fontos a felelősség, a szorgalom és a jó eredményekre való összpontosítás. De mindenekelőtt a tanár egy kreatív hivatás, amely néha még jelentős lelki és testi erőtartalékot is lerombol.

Tiszteld munkádat és tanítványaid munkáját. És ne feledd, valakit tanítani néha nehezebb, mint tanulni.

Ajánlott: