Amit gyermekének most meg kell tanulnia, hogy a jövőben sikeres karriert csináljon

2024 Szerző: Malcolm Clapton | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 03:59

Elmondjuk, milyen tantárgyak hiányoznak az iskolai tananyagból, hogyan segíti az online oktatás a hagyományos oktatást, és tanácsokat adunk, hogyan kezdje el gyermeke számára fontos készségek elsajátítását.

Az iskolai oktatás a legfontosabb, alapvető tudást nyújtó társadalmi intézmény. Az információs technológia és az automatizálás ma már nagy szerepet játszik, ami azt jelenti, hogy az iskoláknak alkalmazkodniuk kell az új valósághoz. Megtudtuk, milyen tantárgyakat érdemes bevezetni az iskolai tantervbe, és megkérdeztük Alena Vlagyimirszkajaját, a Pruffi toborzóügynökség alapítóját is, hogyan kell megváltoznia egy modern iskolának.

Alena Vladimirskaya A Pruffi toborzó iroda alapítója

Veszélyes a tantárgyak iskolai bevezetése az aktuális munkaerő-piaci igények alapján. Az átlagos diák legalább öt éven belül belép a munkaerőpiacra. Ezért perspektívával, "picit" be kell vezetni a tantárgyakat az iskolába.

A nehézség abban rejlik, hogy amikor egy diák belép a munkaerőpiacra, az alapfokú végzettsége nagyon elavulttá válik. Valamint elavult például az alapképzésünk a következő tudományos-technikai forradalom idején, amely a XXI. század elején következett be. A haladás ugrásszerűen fejlődik, a tudás, a készségek és a felfedezések kritikus bázisa halmozódik fel.

Mit kell tanítani

Alapvető programozás

A chatbotok, a drónok, a VR, a tárgyak internete és más nagyszerű technológiák nem jöttek volna létre programozás nélkül. A munkaerőpiacon nagy a kereslet a programozók iránt, sok válságban lévő cég igyekszik online lenni és automatizálni a folyamatokat, hogy lépést tartson a korral.

A jelenlegi iskolai számítástechnika tanfolyam nyilvánvalóan nem korszerű. A gyerekek kiskoruktól kezdve ismerik a számítógép használatát, az internetet és más alapvető műveleteket. Szükséges az iskolai tananyag összhangba hozása, programozási alaptanfolyam bevezetése.

Természetesen nem minden gyerekből lesz informatikus a jövőben. De legalább meg kell értened, hogyan működnek ezek a folyamatok. Sok egyetem már nyit speciális programozási tanfolyamokat iskolások számára, számos online képzési program létezik. Miért nem vezetik be folyamatosan ezt a kurzust az iskolákban?

Nyugaton néhány éve gondoltak rá. Például a cikk ("Mindenkinek meg kell tanulnia programozni") a programozás mindenütt az amerikai iskolákban való bevezetését tárgyalja.

„Mindenkinek el kell sajátítania a számítógépes gondolkodást (matematikai gondolkodást. – Szerk. Megjegyzés). Fejleszti az absztrakt gondolkodást és megtanítja a feladatokat apró részekre osztani. A programozás az egyik módja ennek a készségnek a megszerzésének” – mondja Jeannette Wing, a Microsoft Research vállalati alelnöke.

A programozást feltétlenül tanítani kell, főleg kezdő szinten, még akkor is, ha bölcsész lány vagy, és soha nem lesz programozó és mérnök. Ez nagyon rendszerezi a gondolkodást, megérti a konzisztenciát és a szerkezetet, és ebben a világban, amelyben élni fogunk, ez nagyon fontos.

Alena Vladimirskaya

Mit kell tenni

• "1C" alapprogramozási tanfolyamok iskolásoknak Oroszország egész területén. Próbálja meg odaíratni gyermekét.
• Használja útmutatónkat azoknak, akik szeretnének megtanulni programozni. Ebben elmondtuk, hol kezdje el, és hol lehet még elsajátítani az alapvető dolgokat.
• Böngésszen a kódolás tanulására szolgáló oktatási platformok kínálatában.

A pénzügyi és jogi műveltség alapjai

2015-ben az orosz (NAFI) a serdülők pénzügyi ismereteinek szintjét vizsgálta. A szakértők azt találták, hogy az orosz tinédzsereknek homályos fogalmuk van a kölcsönökről és a betétekről. Csak az idősebb korosztályban (14-17 évesek) tudták meghatározni a „betét” és a „takarékkönyv” fogalmát, de szinte senki sem tudta megmagyarázni, mi az a betét.

Szakértők szerint az írástudás ilyen alacsony szintje annak tudható be, hogy a szülők nem rendelkeznek megfelelő pénzgazdálkodási készségekkel. A NAFI 2015-ben végzett felmérése szerint az orosz felnőttek 34%-a nem kielégítőnek, további 46%-a pedig kielégítőnek ítélte pénzügyi ismereteinek szintjét.

A Standard & Poor's tanulmánya szerint az oroszok mindössze 38%-a rendelkezik pénzügyi ismeretekkel. Ez az olyan országok szintje, mint Zimbabwe és Mongólia. Ebből az alkalomból még egy tesztet is készítettünk, amely segít meghatározni pénzügyi ismeretei szintjét.

Nyilvánvalóan az iskoláknak meg kell ismertetniük a pénzügyi ismeretek alapjait, és el kell magyarázniuk a gyerekeknek, hogy mi az a pénz, hogyan kell vele rendelkezni, mi az a betét és hitel, mi a kamatláb, az árfolyam, stb.

A jogi műveltség szorosan összefügg a pénzügyi műveltséggel. Nem elég tudni a kódexek és az alkotmány fejezeteinek nevét. Meg kell tanítani azokat az alkalmazott dolgokat, amelyek a jövőben hasznosak lesznek a gyermekek számára: szerződések és egyéb szabványos dokumentumok elkészítése, a biztosítás, kölcsön és betét megszerzésének alapvető szabályai.

Természetesen a jogi és pénzügyi ismeretek is fontosak. Inkább polgári tudatként határoznám meg, ami a jogi, pénzügyi összetevőkben, toleranciában fejeződik ki. Ez az a képesség, hogy sokszínű társadalomban éljünk, és ne vegyük azt fenyegetésnek és az erőszak valamilyen formájának. Az iskola pénzügyi és jogi műveltséget egyaránt biztosíthat, a tolerancia alapját.

Alena Vladimirskaya

Mit kell tenni

• Töltse le az ingyenes "" könyvet, amely bemutatja gyermekét a személyes pénzügyek alapjaiban.
• Ha gyermeke tinédzser, ajánlja fel neki a Sberbank „A pénzügy egyszerű” tanfolyamát.
• Olvassa el a Lifehacker személyes pénzügyekről szóló cikkeit, amelyek közül sok hasznos és érthető lesz a gyermekek számára.

Tanulási képesség

Manapság az orosz oktatást sokat kritizálják, de továbbra is magas szinten van. Alena Vladimirskaya szerint az orosz iskola jó alapismereteket biztosít, de rosszul tanít tanulni. Mit jelent? Ez azt jelenti, hogy az orosz iskolákban kevés magyarázatot adnak az ismeretek megszerzésére, az információk feldolgozására és elemzésére. Különösen fontos megtanítani a gyerekeket, hogy nem nyilvánvaló forrásokban találjanak ismereteket.

Van egy fogalom angolul. Lényege, hogy megtanítsuk a gyereket nem csak az anyagot összezsúfolni, hanem megérteni és válaszolni a „miért?” kérdésre? Általánosságban elmondható, hogy jelentése hasonló ahhoz, amiről Alena Vladimirskaya beszél.

A legfontosabb dolog, amit meg kell tanítani egy diáknak, hogy tanuljon. Valójában az orosz oktatás nagyon jó alapismereteket ad. És ebben az értelemben valóban megelőzzük a bolygó többi részét.

De az európai és amerikai iskolákkal ellentétben mi nem tanítunk tanulni. Ez azt jelenti, hogy nem tanítjuk meg a tudást kritikusan szemlélni, nem tanítunk tudást szerezni, különösen nem nyilvánvaló forrásokból. A tanulási képesség a legfontosabb, mert a mai iskolások más világban fognak élni, és nagyon fontos az alkalmazkodás és a gyors tanulás képessége a rendelkezésünkre álló alapvető ismereteink alapján.

Alena Vladimirskaya

Mit kell tenni

• Albert Einstein azt mondta: „Nincs különleges tehetségem. Csak nagyon kíváncsi vagyok." Ez ismét megerősíti, hogy gyermeke sikereket érhet el, ha kíváncsi. Ismertesse meg vele a 20. század egyik legnagyobb tudósának elveit, talán ezek motiválják.
• A gyerekek szeretnek mindenféle kérdést feltenni a felnőtteknek. Válaszoljon rájuk helyesen, hogy ne oltsa el a kíváncsiság tüzét, ugyanakkor ne fedje fel az összes kártyát. Hagyja, hogy a gyermek saját maga végezzen kutatásokat.

Előadói képességek

Nagyon fontos, hogy tudjunk információt prezentálni, eladni magunkat a szó tágabb értelmében. Sok könyvet írtak már erről, vannak történetmesélési és prezentációs tervezési tanfolyamok, sok szolgáltatás, de jobb, ha az alapkészségeket még az iskolában sajátítjuk el. Alena Vladimirskaya szerint ez döntő szerepet játszik a modern világban.

Az iskolásoknak előadói készségeket kell adni. Ez a probléma. Nem tudjuk, hogyan adjuk el magunkat vagy projekteket, mindig hazudunk egyik vagy másik irányba - akár pluszban, akár mínuszban. Nem tudunk minőségileg beszélni, érvelni, érvelni anélkül, hogy személyeskednénk és sértődnénk. Ez rendkívül fontos az innováció világában, ahol a fogalmi apparátust és a helyes érvelési képességet értékelik.

Alena Vladimirskaya

Mit kell tenni

• Tájékoztassa gyermekét Alekszej Kapterev „Prezentációs mesteri” című könyvében. Feltárja a nyilvános beszéd számos aspektusát: a diák helyes kialakítását, a felépített történetet, a közönséggel való verbális és non-verbális kommunikációt.
• Seth Godin egyszerű tippeket ad a prezentáció jobbá tételéhez. Még egy gyerek is megérti az ajánlásait.

Szakmai tanácsadás

Hogyan határozzuk meg a hallgató jövőbeli szakmáját és szakmáját? Vannak rövid pályaorientációs tanfolyamok az iskolákban, de ez nem elég a teljes képhez. Gyakran a múlt és a mai szakmákra szabják őket. De fontos előre tekinteni, nem?

Először is a hallgatónak magának kell kiválasztania a szakmát. Ez azt jelenti, hogy azt kell tanulmányoznia, ami igazán érdekes számára. Másodszor, szüksége van az ebben a kérdésben jártas emberek segítségére. Segítenek egy „szakmatérkép” összeállításában, ahol egyértelműen le vannak írva a lépések. Ha azt gondolja, hogy ez a két vonal - a hallgató és a szakértő - nem metszi egymást, akkor nagyon téved. Sokkal több szakma létezik, mint gondolnád.

Most minden pályaválasztási tanácsadás a jelenre és a múltra irányul. Vagyis ha gyermeke pályaválasztási irányítást is kap, akkor nagy valószínűséggel azokra a szakmákra terelődik, amelyek az egyetem elvégzése után már nem léteznek.

Igen, nem lesznek régi formátumú ügyvédek. Biztosan nem lesznek régi formátumú marketingesek. És nem lesznek a régi formátum közgazdászai. És a mostani fordítók eltűnnek.

Mi magunk taszítjuk gyermekeinket a jövőbeni munkanélküliségbe. Nyomjuk magunkat. Saját kezűleg.

Alena Vladimirskaya

Mit kell tenni

• Ha gyermeke valamilyen okból nem szeret körökbe és szekciókba járni, cikkünk segít megérteni a problémát.
• Nem szükséges leendő vállalkozóként nevelni a gyereket, de bizonyosan nem árt, ha elültet benne néhány alapelvet. Inkább általában a józan észről szólnak.

Hogyan segíthet az online oktatás a hagyományos

Az online oktatás felkapott. Ítélje meg maga: az elmúlt néhány évben olyan platformok indultak és bővültek, mint a Coursera, TED, Codeacademy és mások. Alena Vladimirskaya úgy véli, hogy az online oktatás, ha nem is helyettesítheti, de határozottan elősegítheti a hagyományos jobbá válását és a tanulás hozzáférhetőbbé tételét.

Az online oktatás nem lehet a fő kötelező oktatási forma. Nem váltja fel az offline módot. De természetesen az oktatás néhány darabját az online váltja fel. Például azzal szembesülünk, hogy a távoli régiókban tanárhiány van. A tanár több tantárgyat tanít egyszerre és rosszul tanít, emiatt az angol és a matematika szintje nagyon gyenge. A távoli területekről származó gyerekek számára fontos, hogy az órákat részben online végezzék.

Másodszor, vannak haladó dolgok, amelyeket meg kell tanítani. A távoli régiók iskolásai például egyáltalán nem tanulhatnak robotikát. Ez csak néhány nagyváros terepe. Átkozottul szégyen, hogy a tehetséges srácoknak a kisvárosokban valójában Lomonoszov bravúrját kell megismételniük. Középiskolai szinten ez nagyon furcsa.

Harmadszor, több további elemnek kell lennie. Van egy alap keret, vannak további ismeretek, készségek, amiket el kell sajátítani. Például egy lány szeretne musicalben részt venni, miközben egy kisvárosban él. Vagy például egy gyerek külföldön szeretne tanulni egy adott tanárnál.

Alena Vladimirskaya

Orosz online projektek

Kiválasztottunk három legérdekesebb oktatási projektet, amelyek lehetővé teszik egy szakma elsajátítását, további specializáció megszerzését, a humán tudományok megismerését és az orosz történelem és kultúra jobb megértését.

Netológia

"" Egy jól ismert orosz projekt, amely lehetővé teszi további képesítések online megszerzését. Több tucat gyakorló szakember vezeti az oktatást. Az órák webináriumok formájában zajlanak, a képzés végén tanúsítványt állítanak ki. A legtöbb kurzus fizetős, de a "Netology" időnként ingyenes bevezető órákat biztosít egyes tudományágakban.

Arzamas

egy non-profit oktatási projekt, amelyet a humán tudományoknak szenteltek. A felhasználók hozzáférhetnek az irodalom, a történelem, a művészet és más tudományágak kurzusaihoz. Az előadók között 39 tanár van: építészek, művészettörténészek, zenészek, történészek, szociológusok.

Szabadegyetem

A Nyílt Egyetem egy nemrég indult oktatási projekt. Jelenleg két kurzus áll a felhasználók rendelkezésére: „A kultúra mint politika” és a „Big Transit”. Az oktatás ingyenes, minden leckét kiegészítő anyagok kísérnek a témában való mélyebb elmélyülés érdekében. A kurzus végén a hallgatók záróvizsgát tesznek, és bizonyítványt kapnak a tanfolyam elvégzéséről.

Mint látható, az iskolának nemcsak alapvető alapvető ismereteket kell nyújtania, hanem gyakorlati ismereteket is meg kell tanítania a gyerekeknek. Segítenek a gyermeknek megtalálni a helyét a jövőben.

Az online oktatás is fontos szerepet tölt be, kiegészítve a hagyományos oktatást, és segíti a további tantárgyak tanulását, bővítve a gyermek látókörét.