Tartalomjegyzék:

Gyakorold a memóriád: hogyan tanulj meg gyorsan egy verset
Gyakorold a memóriád: hogyan tanulj meg gyorsan egy verset
Anonim

Bevált módszerek azok számára, akik szeretnék feltölteni saját memóriájukat, felkészülni egy beszédre vagy egy irodalomórára.

Gyakorold a memóriád: hogyan tanulj meg gyorsan egy verset
Gyakorold a memóriád: hogyan tanulj meg gyorsan egy verset

Olvasd fel hangosan a verset

Érzeléssel, érzékkel, elrendezéssel. Még jobb, ha tükör előtt csinálod. Olvasson lassan, hangosan, kifejezően helyezze el a szemantikai akcentusokat: nyugodt pillanatokban halkítsa le a hangját, hanglejtéssel emelje ki az érzelmeseket.

Maga a mondóka segít a memorizálásban, de a hangos olvasás segít a ritmus elkapásában. Ez a módszer különösen a közönségnek segít - azoknak, akik jobban hallják és memorizálják az információkat.

Hogyan lehet gyorsan megtanulni egy verset: olvass fel hangosan
Hogyan lehet gyorsan megtanulni egy verset: olvass fel hangosan

Írj papírra

Olvassa el többször a verset, és próbálja leírni, amire emlékszik. Így azonnal kiderül számodra, hogy milyen helyeken vannak nehézségeid, és mit kell újra elolvasnod. Ezenkívül a kézi munka összekapcsolja a motor memóriáját.

Ha ebben az időben hangosan mondja ki a szöveget, akkor háromféle memória működik egyszerre: vizuális, motoros és auditív, ami azt jelenti, hogy sokkal könnyebb lesz megjegyezni.

Zümmögés

Az éneklés segít megjegyezni a nagyszerű verseket. Próbáld olyan dallamra illeszteni a verset, amelyik tetszik. Vagy ellenőrizze, hogy valaki megtette-e már ezt Ön előtt. Valószínűleg könnyen reprodukálhatja Marina Tsvetaeva „Szeretem, hogy nem vagy velem beteg…” versét, emlékezve a „Sors iróniája, vagy élvezd a fürdőt!” című film dalára.

Foglalkozz az érthetetlen pillanatokkal

Nagyon nehéz emlékeznünk arra, amit nem értünk. És a költői nyelv általában nagyon különbözik a köznyelvi beszédtől: biztosan találkozni fog ismeretlen vagy elavult szavakkal, szokatlan nyelvtani fordulatokkal és szerkezetekkel, ismeretlen nevekkel és címekkel.

Foglalkozz minden érthetetlen szóval. Keresse meg jelentésüket a szótárban.

Vegyük például Puskin „Emlékművet állítottam magamnak, amelyet nem kézzel készítettem …” című versét, és írjuk fel az összes szót, amelyekkel nehézségek merülhetnek fel: az alexandriai oszlop, piit, tungus. Megtudjuk, hogy az alexandriai oszlop I. Sándor emlékműve Szentpéterváron a Palota téren, a piit a költő elavult megnevezése, a Tungus pedig az Evenk neve. Most már el tudod képzelni, miről van szó.

De ne feledje, hogy bizonyos esetekben nemcsak az egyes szavakat, hanem a szövegkörnyezetet is fontos megérteni: utalásokat, allegóriákat. Ezért érdemes elolvasni a vers elemzését, vagy keresni a teremtéstörténetet.

Használj asszociációkat

A szaggatott információk gyorsan kirepülnek a fejemből. Az asszociációs módszer segít szinte örökre megszilárdítani.

A módszer lényege, hogy az új információk és a már ismertek kombinációját kell létrehoznunk. Agyunk jobban megjegyzi a képeket, azt, amit látni és megtapintani, majd elképzelni lehet. Ez az oka annak, hogy jobban emlékszünk az emberek arcára, mint a nevükre.

Először is készítsen élénk látványt minden sorhoz. Ebben az esetben az asszociációnak egyéninek kell lennie, és erőfeszítés nélkül kell felmerülnie a fejében.

Vegyünk például egy részletet Pasternak egyik verséből:

Február. Vegye ki a tintát és sírjon!

Írj keserűen februárról, Míg a dübörgő latyak

Tavasszal feketén ég.

Tehát íme, az első sor asszociációi: egy kabátos férfi koszos, de mély havon sétál.

Hogyan tanuljunk meg gyorsan egy verset: használjunk asszociációkat
Hogyan tanuljunk meg gyorsan egy verset: használjunk asszociációkat

Kiömlött a tinta a zsebében, amit kikanalaz és a tenyerében tartja. A zsebbe öntött tinta eléggé fülbemászó kép. Minél fényesebb, szokatlanabb, érdekesebb az asszociáció, annál jobb.

Ugyanígy találjon asszociációkat az összes következő sorhoz. Ezután jegyezze meg és ismételje meg. Bármely technika teljesen haszontalan lesz, ha nem tesz erőfeszítést a memorizálásra.

Használja a hólabda módszert

Ha az asszociációk nem működnek, próbálja meg memorizálni. Ehhez olvassa el az első sort, és ismételje meg többször hangosan. Ha jól emlékszel, lépjen a másodikra: olvassa el többször, és kapcsolja össze az elsővel. Ismételje meg többször: első sor, második. Ezután lépjen a harmadikra. És így tovább a végéig.

Sok időt vesz igénybe egy vers memorizálása, különösen, ha nagy mennyiségű szöveget kell megjegyeznie. De az előadás előtt csak az első sort kell elolvasni: a többi magától megjelenik a memóriában.

További ajánlások

A memorizálás gyorsabbá és egyszerűbbé tételéhez használja ezeket a tippeket.

  1. Hozzon létre támogató környezetet. Ha könnyebbnek találja a csendben való összpontosítást, akkor tanítson, amikor senki nincs otthon. Ha hozzászokott a háttérzajhoz, kapcsolja be a halk zenét. Gyakoroljon ott, ahol jól érzi magát, és ahol semmi sem vonja el a figyelmét.
  2. Kérjen segítséget egy másik személytől. Olvasd fel neki a tanult verset. Használhatja az echo módszert: egy személy mond egy sort, te megismételed, majd megpróbálod lejátszani a teljes részt. Vagy ő mondja az első sort – te vagy a második, ő a harmadik – te vagy a negyedik. És akkor fordítva.
  3. Készíts egy csalólapot. Írjon ki kulcsszavakat a versből, amelyek segítenek gyorsan felidézni a tartalmat. Ha asszociációs módszerrel tanít, rajzolhat egy sematikus képregényt: asszociációkat olyan helyeken, amelyeket nem mindig lehet megfelelően reprodukálni.
  4. Tartson szünetet, és ismételje meg a verset lefekvés előtt. Ez segít ellazulni, és új információkat találni a polcokon.

Ajánlott: